Absolventinnen und Absolventen eines Informatik-Studiums der HSR sind ausgewiesene Fachpersonen.  Sie stützen sich auf eine Ausbildung, die auf profunden wissenschaftlichen und technischen Grundlagen basiert und der Anwendungs- und Lösungsorientierung eine besondere Bedeutung beimisst.

Die Absolventinnen und Absolventen beherrschen den Softwareentwicklungszyklus von der Anforderungsdefinition über den Entwurf bis hin zur Implementierung und zum Test. Sie kennen die Grundlagen der theoretischen Informatik und können ihre Kenntnisse auf Problemstellungen der Softwareentwicklung und der Systemplanung anwenden. Informatikerinnen und Informatiker arbeiten professionell in der Planung, dem Aufbau und dem Betrieb von Internet und Telekommunikationsnetzen und berücksichtigen dabei zentrale Aspekte wie Sicherheit, Leistung und Zuverlässigkeit.

Informatikerinnen und Informatiker kennen die Methodik für die Spezifikation von Anforderungen, die Verfahren für den Entwurf von Systemen und die Instrumente zur Abwicklung von grossen Informatikprojekten. Sie setzen Methoden zur Analyse und Optimierung von Soft- und Informatiksystemen gezielt ein, beherrschen das Management von Projekten und können ihre Ideen und Lösungen professionell präsentieren. Dank ihrer Ausbildung können sie entscheiden, welche Verfahren zur Lösung des anstehenden Problems am besten geeignet sind. Bei Bedarf können sie ein Verfahren den neuen Problemstellungen anpassen.

Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, Mitarbeitende zu führen und zu motivieren. Sie arbeiten konstruktiv mit Projektmitarbeitenden aus der Informatikbranche und aus anderen Bereichen zusammen und gehen mit Kunden professionell um. Auftretende Konflikte können sie als Bestandteil von Projekten einschätzen und bewältigen.

Absolventinnen und Absolventen sind fähig, die eigene und die Arbeit anderer konstruktiv zu kritisieren, und sie können mit Kritik an der eigenen Arbeit positiv umgehen. Sie setzen ihre Phantasie und ihre Intuition ein und arbeiten problem- und zielorientiert. Sie motivieren sich selbst und sind bereit, Verantwortung zu tragen.
Informatikerinnen und Informatiker arbeiten sich selbständig in neue Sachgebiete ein, nutzen das Weiterbildungsangebot der Hochschulen und Fachverbände und wirken auch an fachübergreifenden Entscheidungsabläufen mit. Die breite Fachausbildung und das durch Allgemeinbildung ergänzte Modulangebot leiten die Absolventinnen und Absolventen zu einem umfassenden, kritischen und auch selbstkritischen Denken an.